Resumen de Como fazer um telejornal universitário em rede na pandemia: : O caso do ESPM no Ar

Leandro Olegário, Heidy Johanna Vargas

• español

  Este artículo relata la experiencia de producción de laboratorio de teleperiodismo producido en ESPM-SP, durante el período de la pandemia del coronavirus, que reunió las producciones de los cursos de Periodismo en São Paulo, Porto Alegre y Río de Janeiro en un programa en vivo. La metodología de enseñanza aplicada en los cursos de Periodismo dialoga con los cambios acentuados por la convergencia tecnológica y mediática. El objetivo es dar a conocer el noticiero universitario que cumple siete años en el aire, hacer una revisión bibliográfica, analizar el contenido y reportar cambios en la rutina de producción y difusión de la noticia ante la observación participante.

• English

  This article reports the experience of laboratory production of telejournalism produced at ESPM-SP, during the coronavirus pandemic period, which brought together the productions of the Journalism courses in São Paulo, Porto Alegre and Rio de Janeiro in a live program. The teaching methodology applied in Journalism courses dialogues with the changes stressed by technology and media convergence. The objective is to present the university newscast that celebrates seven years on the air, make a bibliographic review, analyze the content and report changes in the routine of producing and displaying the news in the face of participant observation.

• português

  O presente artigo relata a experiência de produção laboratorial do telejornalismo produzido na ESPM-SP, durante o período da pandemia do coronavírus, que reuniu as produções dos cursos de Jornalismo de São Paulo, Porto Alegre e Rio de Janeiro em um programa ao vivo. A metodologia de ensino aplicada nos cursos de Jornalismo dialoga com as mudanças tensionadas pela tecnologia e convergência midiática. O objetivo é apresentar o telejornal universitário que completa sete anos no ar, fazer uma revisão bibliográfica, analisar o conteúdo e relatar as alterações na rotina de produção e exibição da notícia diante da observação participante.