Taller de juegos y juguetes desde (y para) espacios de enseñanza. Probando y revisando propuestas

• Mendoza, Mario ^[1] ; Rivero, Ivana ^[1] ; Guilleta, Viviana ^[1] ; Picco, Verónica ^[1] ; Ledesma, Ariel ^[1] ; Limbrici Dagfal, Manuel ^[1] ; Olguín, Jesús ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Río Cuarto

     Universidad Nacional de Río Cuarto

     Argentina

     
• Localización: Educación Física, Experiencias e Investigaciones (EFEI), ISSN-e 1852-9372, Vol. 12, Nº. 11, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista EFEI - Educación ´Física, Experiencias e Investigaciones)
• Idioma: español
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• Resumen

  • A fines de 2019, la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario organiza en la ciudad de Santa Fe el dictado del Seminario “El juego y su didáctica” en el marco de la Maestría en Didáctica de la Educación Física. Preparando el cierre de la cursada como estudiante de la maestría, el coordinador de Deportes de la Municipalidad de San Justo genera un espacio de formación en juego para personas a cargo de distintos grupos que se desempeñan en la ciudad (profesores de educación física, profesores de nivel inicial, cuidadoras barriales). Para ello, invita a la profesora responsable del seminario quien convoca a integrantes del grupo de estudio de juego de la Universidad Nacional de Río Cuarto para llevar a cabo el taller. Así, el grupo responsable del taller resultó una excusa para que trabajaran juntos los profesores responsables de las asignaturas Conocimiento y Juego, Expresión Corporal, Deportes de conjunto y Sociología de la Educación del Profesorado de Educación Física de la mencionada universidad pública.

    Este escrito relata una experiencia de articulación entre gobierno municipal y universidad pública, donde los saberes sobre juego, recreación y educación entran en acción para resolver problemáticas de la comunidad de San Justo.