Resumen de A discursividade sobre a universidade pública em períodos de crise democrática no Brasil (1964 / 2016)

Ana Paula Santos de Oliveira, Simone Natividade Santos

• español

  Este estudio transita por el ambiente de las universidades públicas brasileñas en dos períodos de nuestra república - en la década de 1960, después del golpe militar de 1964, y en el post-golpe institucional de 2016. El objetivo es comprender el funcionamiento del discurso sobre la universidad en períodos de fuerte amenaza a la democracia, cuando, no por casualidad, el sistema económico presiona a los Estados para que lleven a cabo reformas en sectores como la educación y la sanidad. Así, anclado en el Análisis del Discurso de sesgo pecheutiano (PÊCHEUX, 2014; ORLANDI, 2012; SILVA SOBRINHO, 2018), el artículo aborda una memoria que se actualiza cada vez que la clase hegemónica se ve amenazada, dando lugar al avance del autoritarismo estatal. En este contexto, la universidad pública, como espacio de pluralidad de ideas y resistencia, es uno de los principales objetivos.

• English

  This study moves through the environment of Brazilian public universities in two periods of our republic - in the 1960s, after the military coup of 1964, and in the post-institutional coup in 2016. The objective is to understand the functioning of the discourse about the university in periods of strong threat to democracy, when, not by chance, the economic system pressures states to carry out reforms in sectors such as education and health. Thus, anchored in Discourse Analysis with a Pecheutian (PÊCHEUX, 2014; ORLANDI, 2012; SILVA SOBRINHO, 2018) bias, the article focuses on a memory that is updated whenever the hegemonic class is threatened, leading to the advance of state authoritarianism. In this context, the public university, as a space of plurality of ideas and resistance, is one of the main targets.

• português

  Este estudo transita pelo ambiente das universidades públicas brasileiras em dois momentos – no pós-golpe militar de 1964 e no pós- -golpe institucional de 2016. O objetivo é compreender o funcionamento do discurso sobre a universidade em períodos de ameaça à democracia, quando, não por acaso, o sistema econômico pressiona os Estados a realizarem reformas em setores como educação e saúde. Assim, ancorada na Análise do Discurso de viés pecheutiano (PÊCHEUX, 2014; ORLANDI, 2012; SILVA SOBRINHO, 2018), o artigo se direciona para uma memória que é atualizada sempre que a classe hegemônica se vê ameaçada, levando ao avanço do autoritarismo estatal. Nesse contexto, a universidade pública, enquanto espaço de pluralidade de ideias e de resistência, é um dos principais alvos.