Resumen de La actividad física: entre la ética y la estética. Una aproximación a la luz de la concepción hipocrática
- español
El siguiente ensayo tiene por finalidad proponer la concepción hipocrática de la actividad física como paradigma o al menos como una orientación de la actividad física actual. El texto comienza contextualizando la actividad física hipocrática dentro del marco de la Paideia griega, es decir, dentro de una sociedad orgánica que buscaba a partir del areté una educación integral de la persona. La segunda parte se interroga sobre el significado que tiene hoy la actividad física dentro de una sociedad compleja. Aquí señalaremos la reducción de la actividad física a su dimensión estética asociada a un cuerpo bello. Finalmente, intentaremos proponer la importancia de volver a vivir la actividad física desde la óptica hipocrática para devolverle su misión educadora. Esto no significa soslayar las dimensiones estéticas que también son parte de la actividad física.
- English
The following essay aims to propose the Hippocratic conception of physical activity as a paradigm or at least as an orientation of current physical activity. The text begins by contextualizing the Hippocratic physical activity within the framework of the Greek Paideia, that is, within an organic society that sought from the areté an integral education of the person. The second part asks about the meaning that physical activity has today in a complex society. Here we will point out the reduction of physical activity to its aesthetic dimension associated with a beautiful body. Finally, we will try to propose the importance of reliving physical activity from the Hippocratic point of view to give it back its educational mission. This does not mean neglecting the aesthetic dimensions that are also part of physical activity.
