Bajo rendimiento académico en estudiantes de Medicina asociado a deficientes hábitos de estudio

• Carmona Pentón, Carmen Rosa ^[1] ; Plain Pazos, Claribel ; Agramonte Albalat, Blanca ^[1] ; Paz Treto, Jorge Luis ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
• Localización: Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 13, Nº. 1, 2021
• Idioma: español
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• Resumen

  • Toda universidad tiene como objetivo el éxito académico de sus estudiantes. Las deficiencias en el proceso docente educativo se pueden manifestar en rendimiento bajo y/o abandono escolar. Los autores de esta comunicación refieren la necesidad de diseñar estrategias didácticas para mejorar los hábitos de estudio.