Resumen de Red para la Educación Inclusiva en Canarias Investigación aplicada para avanzar en la implementación hacia una educación inclusiva

Francisco Medina

• El programa “Red para la Educación Inclusiva” (REI) promovido por Plena Inclusión, persigue facilitar el proceso de transformación hacia una educación inclusiva, tal y como contempla el Art. 24 de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (UN, 2006), a través del desarrollo de prototipos innovadores en el entorno educativo. Para ello Plena inclusión Canarias pone en marcha, desde 2018, varios proyectos de Pilotaje en nuestra Comunidad Autónoma. Los Pilotajes son proyectos de transformación orientados por prácticas basadas en la evidencia y tienen como objetivo:

  • Crear de una red de alianzas entre colegios de educación especial y colegios ordinarios, distribuidos por toda España para generar sinergias, recursos y apoyos que faciliten la necesaria transformación de los centros educativos ordinarios hacia culturas, políticas y prácticas inclusivas, al tiempo que se va configurando un nuevo rol de los centros específicos en este proceso.

  • Promover la generación de prácticas innovadoras desarrolladas en alianza que posibiliten la transferencia del conocimiento y el avance hacia la inclusión