Evaluación de centros educativos: normativa y calidad educativa

• Autores: Fernando González Villavecchia
• Localización: Revista EXPE: EXperiencias y Proyectos Educativos, ISSN-e 2530-7908, Nº. 5, 2022, págs. 104-126
• Idioma: español
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• Resumen

  • La mejora continua debe ser la hoja de ruta a desarrollar por cada centro educativo, en la búsqueda de la calidad educativa y de la excelencia en la prestación de los servicios. La mejora del rendimiento, la disminución del absentismo y del abandono escolar (desde la perspectiva de un IES), serán líneas estratégicas para perseguir como base de la consecución de la calidad educativa.

    En este artículo, se intentará explicar desde un punto de vista pragmático, cómo se desarrollan acciones para adquirir la calidad educativa deseada a través de la mejora continua, ejemplificado a través de un centro como el IES La Laboral de La Laguna y analizando la normativa que la regula en Canarias.