Resumen de Diagnóstico de igualdad IES Viera y Clavijo 2019/2020
Teresa Peral Fernádez, Juan Carlos León Díaz
En los últimos años se han intensificado los movimientos sociales y el compromiso institucional a favor de la igualdad de género, tomando un rumbo imparable hacia la consolidación de una igualdad real. Es primordial, por tanto, introducir cambios en la educación de niños y niñas en todas las etapas educativas y, también en la formación del profesorado que conlleve interiorizar, desde la infancia, valores y maneras de relacionarse fundamentados en la paridad e igualdad, el respeto, la tolerancia y la no violencia. Para ello, las instituciones educativas quieren implementar planes de actuación que ayuden a conseguir esos objetivos. La realización de un diagnóstico sobre la situación en relaciones de igualdad en cada centro es fundamental para comenzar a realizar esos planes.
