Resumen de Los estilos de aprendizaje en entornos virtuales desde la especialidad Zootecnia Veterinaria
Yanyorky Sánchez Pérez, Jasiel Pavón Leyva, Carmen del Milagro Odio Brooks
Se presenta una propuesta de carácter innovador, capaz de atender a la diversidad surgida de la heterogeneidad de estilos de aprendizaje mostrados por el alumnado que participa en programas de formación virtual, a través de una investigación realizada entre la etapa 2017 y 2019 con la intención depresentar una vía para determinar los estilos de aprendizaje desde los entornos virtuales en estudiantes de la especialidad Zootecnia – Veterinaria del Instituto Politécnico Agropecuario “Manuel Simón Tames Guerra” Se expone una concepción teórica constituida por dimensiones, indicadores y escalas evaluativas, que permite la caracterización de los estilos de aprendizaje en entornos virtuales.
