Resumen de Política lingüística para contribuir al modelo de formación del profesor de Español-Literatura
Adlig Rodríguez Linares, Alicia Toledo, Ileana Domínguez García
- español
La inexistencia de una política lingüística nacional, la desarticulación de las normativas vigentes para regular los usos lingüísticos y las implicaciones que esto conlleva para la enseñanza de la lengua y la literatura fueron las condicionantes en la formulación de la política lingüística para la formación de profesores de nivel superior de Español-Literatura. Su diseño es resultado del trabajo de la Comisión Nacional de Carrera, vista como una línea de investigación de alcance nacional. Es una política intralingüística, universitaria, sectorial y dirigida a la adquisición, mediante la cual se favorece el cumplimento del encargo social de la carrera.
- English
The non-existence of a national linguistic policy, the disarticulation of current regulations to regulate linguistic uses and the implications that this entails for the teaching of language and literature were the determining factors in the formulation of the linguistic policy for the formation of higher-level teachers of Spanish-Literature. Its design is the result of the work of the National Career Commission, seen as a line of research of national scope. It is classified as an intralinguistic, university and specific policy and related to language teaching, through which the fulfillment of the social order of the career is favored.
