Resumen de Proyecto de educación ambiental en función del desarrollo local sostenible

Yamilet López Felipe, Mikel Moreno Hernández, Dainerys Toledo García

• español

  Integrar la escuela secundaria básica a los procesos de desarrollo local favorece la capacidad para orientar la educación a la interacción con los desafíos presentes y futuros. El presente trabajo tiene por objetivo exponer cómo la escuela puede tributar al desarrollo local a partir de integrar la educación ambiental y los proyectos de mejoramientoeducativos. Se utiliza la sistematización de experiencias como metodología esencial para conformar el proyecto que se expone como principal resultado obtenido de las actividades ejecutadas por los autores en el contexto educativo de la escuela secundaria básica Julio A. Mella del municipio de Placetas.

• English

  Integrating basic secondary school into local development processes fosters the ability to direct education to interaction with present and future challenges. The objective of this work is to expose how the school can contribute to local development by integrating environmental education and educational improvement projects. The systematization ofexperiences is used as an essential methodology to form the project that is exposed as the main result obtained from the activities carried out by the authors in the educational context of the Julio A. Mella of the municipality of Placetas.