Resumen de Una metodología para el análisis del epistolario martiano en la formación inicial de maestros
Arianne Ortega Vega, Cecilia María Correa Crespo, Odalis Lorié González
- español
En el trabajo se abordan las particularidades del epistolario martiano y la importancia de su estudio en la formación de maestros primarios y, en correspondencia con ello, se ofrecen orientaciones metodológicas, desde la integración de los componentes funcionales, para su enseñanza - aprendizaje en las clases de Lengua Española a partir de la metodología propuesta.
- English
This paper addresses the particularities of Marti's epistolary and the importance of its study in the training of primary teachers and, accordingly, offers methodological guidelines, from the integration of the functional components, for its teaching-learning in Spanish language classes based on the proposed methodology.
