Resumen de El laboratorio socioeducativo: una vía de organización estratégica de la formación doctoral en Guantánamo
Zulema de la Caridad Matos Columbié, Felipe Enio Robas Díaz, Ceila Matos Columbié
- español
Se ofrece una vía de organización estratégica de la formación doctoral mediante un escenario de prácticainvestigativa, el Laboratorio Socioeducativo, ubicado en los distintos ecosistemas frágiles (ciudad, rural, montaña ycostero) en la provincia. Se emplean los métodos de análisis de documentos, observación participante, análisis delproducto de la actividad y criterio de expertos. Son consideradas las exigencias de la Agenda 2030; las del SistemaNacional de Educación y las políticas científicas. Se concluye que la formación doctoral se convierte en una tareaestratégica priorizada y se interconecta la educación a los demás rubros que denotan desarrollo local sostenible ysustentable de Guantánamo.
- English
A way of strategic organization of the doctoral training is offered through a research practice scenario, theSocio-Educational Laboratory, located in the different fragile ecosystems (city, rural, mountain and coastal) in theprovince. The methods of document analysis, participant observation, product analysis of the activity and expert criteriaare used. The requirements of the 2030 Agenda are considered; those of the National Education System and scientificpolicies. It is concluded that the doctoral training becomes a prioritized strategic task and education is interconnected tothe other areas that denote sustainable and sustainable local development of Guantanamo.
