Resumen de Una mirada decolonial sobre el pasado, presente y futuro a partir del rescate de recuerdos de visitantes del Museo Histórico Nacional (Río de Janeiro, Brasil)

Juliane Silva, Luisa Massarani, Juliana Araujo, Alice Ribeiro

• español

  Los museos de historia pueden fomentar discusiones acerca de contextos históricos e incentivar reflexiones críticas sobre las relaciones de poder y valores que impregnan la sociedad, colaborando para la superación de prejuicios históricamente construidos. Conocer los públicos, sus percepciones, lecturas e interpretaciones permite a los museos realizar acciones de comunicación con los visitantes de forma más eficiente. En este estudio, de carácter cualitativo, tuvimos como objetivo investigar los recuerdos de las experiencias de cinco visitantes adultos en el Museo Histórico Nacional, en Río de Janeiro, Brasil, ocho meses después de la visita con sus familias. La metodología involucró la entrevista semiestructurada y adoptó el método del recuerdo estimulado. Los resultados mostraron que la exposición del museo fue capaz de promover impactos de largo plazo, posibilitando la formación de experiencias memorables que favorecieron reflexiones críticas por parte de los visitantes, principalmente respecto a la esclavitud de poblaciones negras africanas, tráfico de esclavos y temas relacionados con el período del Brasil Imperial. Es importante que los museos aborden procesos históricos realizando la contextualización adecuada, a partir de una perspectiva decolonial, que sirva para concienciar, educar y promover un movimiento reparatorio y correctivo de las narrativas hegemónicas perpetuadas en la sociedad.

• English

  History museums can foster discussions about historical contexts and encourage critical reflections on power relations and values that permeate society, helping to overcome historically constructed prejudices. Knowing the audiences, their perceptions, readings and interpretations, allows the adoption of more efficient communication actions between museums and visitors. Thus, in this qualitative research, we aimed to investigate the memories of the experience of five adult visitors at the National Historical Museum, in Rio de Janeiro, Brazil, eight months after the visit with their families. The methodology involved the use of a semi-structured interview, with the adoption of the stimulated memory method. The results showed that the exhibition was able to promote long-term impacts, enabling the formation of memorable experiences that favored critical reflections on the part of visitors, mainly on the enslavement of black African populations, slave trade and themes related to the period of the Empire, which still reflect its problems today. It is important for museums to approach historical processes, carrying out adequate contextualization, from a decolonial perspective, which serve to raise awareness, educate and promote a movement to repair and correct the hegemonic narratives perpetuated in society.