Los primeros auxilios desde la escuela: Una propuesta para toda la comunidad educativa basada en la evidencia científica

• Ruibal Lista, Brais ^[1] ; Labajo Rojo, Marta ^[1] ; Diez Fernández, Pelayo ^[2] ; López García, Sergio ^[2]
  1. [1] Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila

     Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila

     Ávila, España

     
  2. [2] Universidad Pontificia de Salamanca

     Universidad Pontificia de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 88, 2024, págs. 83-102
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • First aid from school: A proposal for the entire educational community based on scientific evidence
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La incidencia de accidentes infantiles en España sigue siendo preocupante, con un aumento significativo en las muertes por causas externas, como caídas, ahogamientos y accidentes de tráfico. La falta de conocimientos en primeros auxilios y prevención de accidentes entre la población subraya la necesidad urgente de integrar la formación en este ámbito en la sociedad, con un enfoque particular en la educación escolar. La escuela se presenta como el entorno ideal para impartir esta formación, adaptando el contenido a la edad y capacidad de los estudiantes. Padres y profesores desempeñan roles fundamentales en la promoción y aplicación de los primeros auxilios, dada su presencia frecuente en situaciones de emergencia. Se destaca la importancia de la inclusión de los primeros auxilios en el currículo escolar, respaldado por la legislación actual en España. Se propone, por tanto, un programa de formación integral dirigido a padres, profesores y estudiantes para capacitarlos en la prevención y respuesta ante accidentes infantiles

  • English

    The incidence of child accidents in Spain remains concerning, with a significant rise in deaths from external causes such as falls, drownings, and traffic accidents. The lack of knowledge in first aid and accident prevention among the population underscores the urgent need to integrate training in this area into society, with a particular focus on school education. Schools emerge as the ideal environment to deliver this training, tailoring content to the age and ability of students. Parents and teachers play pivotal roles in promoting and applying first aid, given their frequent presence in emergency situations. The importance of integrating first aid into the school curriculum is emphasized, supported by current legislation in Spain. Therefore, a comprehensive training program aimed at parents, teachers, and students is proposed to equip them with the skills to prevent and respond to child accidents