Este artículo, de manera innovadora, reporta CÓMO alinear la metodología y la evaluación con la forma en que la mente humana aprende y se motiva a sí misma y humaniza así las prácticas pedagógicas para que produzcan un aprendizaje significativo y mentes capaces de aprender a aprender y transformarse, tanto en el ámbito personal como profesional.
This paper, in an innovative way, reports HOW to align methodology and assessment with the way the human mind learns and motivates itself and thus humanize pedagogical practices so that they produce meaningful learning and minds able to learn to learn and transform, both in the personal field and as professional.
Este artigo, de forma inovadora, relata COMO alinhar a metodologia e a avaliação com a forma como a mente humana aprende e se motiva e, assim, humanizar as práticas pedagógicas para que produzam aprendizagens significativas e mentes capazes de aprender a aprender e transformar, seja no campo pessoal, como profissional.
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