A compreensão teórico-prática das técnicas em comunicação médico-paciente por meio de monitoria acadêmica à visitas clínicas em ambiente de uti: relato de experiência
- Autores: Marina Anita Martins, Luã Simões Val, Eric Massao Iwama, Robson Zazula
- Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. Extra 2, 2024
- Idioma: inglés
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Resumen
A comunicação é uma parte essencial da prática médica, desempenhando um papel fundamental na relação médico-paciente, no fornecimento de cuidados de saúde eficazes e permitindo uma interação clara e compassiva entre os profissionais de saúde, perante o usuário do sistema de saúde. O presente trabalho descreve as experiências relacionadas à implementação de uma monitoria acadêmica e refere-se ao estudo e à análise de dados coletados ao final do processo de monitoria acadêmica no ambiente de Unidades de Terapia Intensiva (UTI) de um hospital público, objetivando a constatação da importância de atividades semelhantes, de caráter obrigatório, em grades curriculares de universidades médicas. Trata-se de um estudo transversal retrospectivo realizado por meio de questionário escrito aplicado aos participantes das atividades. Os resultados constataram impacto positivo de comunicações eficazes na segurança do paciente e na prevenção de iatrogenias das equipes multidisciplinares responsáveis pelo cuidado integral ao usuário da rede pública, concluindo a importância da implementação de estratégias semelhantes durante os primeiros períodos da graduação.
