La Cultura Panzaleo se ubicó a lo largo de la Sierra Ecuatoriana, sus indicios muestran las cerámicas como ollas, compoteras y figuras antropomorfas con características muy particulares, manifestando de esta forma su gran habilidad. Esta investigación toma como punto de partida la recolección de información por medio del acceso a la colección de vasijas ubicadas actualmente en el Museo del Banco Central del Ecuador.
Luego, a partir de muestras fotográficas se analizan y reconocen los elementos de diseño. Gráficamente el estudio de las estructuras de síntesis de las vasijas de la cultura Panzaleo se realizan a partir del uso del método analítico-inductivo que permite el análisis de la información referente a los procesos de diseño, y el método hipotético-deductivo que aborda aspectos culturales. El objetivo de su estudio es aplicar los módulos iconográficos en soportes textiles, fomentando la valorización de la cultura en jóvenes del tercer año de bachillerato del Colegio a distancia Lenin School del Cantón Latacunga, se emplean técnicas como la entrevista y la encuesta que demuestran que el 74% de jóvenes utilizará productos textiles con estampados iconográficos aseverando la importancia de poseer una prenda de vestir con estas características.
Panzaleo Culture was located throughout the Ecuadorian Sierra, its signs show ceramics such as pots, pots and anthropomorphic figures with very particular characteristics, thus manifesting its great ability. This research takes as a starting point the collection of information through access to the collection of vessels currently located in the Museum of the Central Bank of Ecuador.
Then, from photographic samples, the design elements are analyzed and recognized. Graphically, the study of the synthesis structures of the vessels of the Panzaleo culture is carried out from the use of the analytical-inductive method that allows the analysis of information regarding the design processes, and the hypothetical-deductive method that addresses cultural aspects . The objective of his study is to apply the iconographic modules in textile supports, promoting the valorization of culture in young people of the third year of high school of the Lenin School of the Canton Latacunga distance school, techniques such as the interview and the survey are used that show that the 74% of young people will use textile products with iconographic prints asserting the importance of owning a garment with these characteristics.
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