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Research on pedagogical approaches and resources for teaching German pronunciation to Spanish-speaking students

    1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Madrid, España

    2. [2] Centro Universitario EUSA
  • Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 9, 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: interculturalidad desde la perspectiva de la didáctica del alemán como lengua extranjera, incorporando elementos audiovisuales. Explora cómo el uso de medios digitales en la enseñanza del alemán facilita el entendimiento intercultural y enriquece el aprendizaje al conectar a los estudiantes con dive), págs. 263-288
  • Idioma: inglés
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