Marco metodológico de la investigación

• Wileidys Artigas ; Alejandro Valencia-Arias ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Americana

     Corporación Universitaria Americana

     Colombia

     
• Localización: Trabajo de grado: elaborar y publicar sus resultados: Una guía para lograrlo / coord. por Morela Pereira, 2024, ISBN 979-8-9875607-8-5, págs. 61-77
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research methodological framework
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El objetivo del presente capitulo es guiar a quienes elaboren trabajos de investigación por el recorrido metodológico que necesitan transitar para tomar las decisiones correspondientes al proceso a llevar a cabo para recolectar su data y terminar su trabajo de investigación. La metodología usada fue la revisión documental de textos relacionados, así como, el análisis a través de la experiencia de los investigadores en su transitar por el mundo académico no solo como investigadores, sino también como tutores de diversos trabajos de investigación conducentes o no a grado. Se concluye que el camino metodológico requiere contar con las herramientas adecuadas para que el trabajo pueda culminarse con éxito, conocer estos conceptos es fundamental para el avance de la carrera de investigación, no solo para participantes de postgrado, sino también para los profesores que los acompañan.

  • English

    The objective of this chapter is to guide those who carry out research work through the methodological path that they need to follow to make the decisions corresponding to the process to be carried out to collect their data and finish their research work. The methodology used was the documentary review of related texts, as well as the analysis through the experience of the researchers in their journey through the academic world not only as researchers, but also as tutors of various research works leading or not to a degree. It is concluded that the methodological path requires having the appropriate tools so that the work can be completed successfully. Knowing these concepts is essential for the advancement of the research career, not only for postgraduate participants, but also for the professors who accompany them.