Resumen de Prevalencia del síndrome de intestino irritable en estudiantes de medicina del área clínica de la Universidad de Pamplona Colombia

Andrea Vannesa Dávila Timaná, Neyla Milena Ibarra Reina, María Paula Pérez González, Angie Massiel Velasco Estévez, Sugey Alejandra Barbosa Valderrama, María Victoria Figueroa, Jorge Omar Pabón

• español

  Introducción: El Síndrome de Intestino Irritable es una enfermedad gastrointestinal crónica que se caracteriza por dolor y sensación de distensión abdominal acompañada de alteraciones como estreñimiento, diarrea o ambas sin una causa orgánica que lo justifique, afecta la calidad de vida y la actividad laboral del paciente, está relacionado con situaciones de estrés crónico, presencia de alteraciones emocionales, depresión, neurosis, ansiedad o dificultad para adaptarse a nuevas circunstancias o situaciones del diario vivir como rutinas, rol académico o laboral. Por lo anterior se plantea como objetivo del estudio, establecer la prevalencia del Síndrome de Intestino Irritable en estudiantes de Medicina del área clínica de la Universidad de Pamplona, la metodología se plantea a través de un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, prospectivo, la muestra incluida fueron 165 estudiantes de medicina matriculados en los semestres entre sexto y decimo semestre, correspondientes al área clínica. Se obtuvieron como resultados, que existe una fuerte asociación entre ser mujer y tener Síndrome de Intestino Irritable, así como tener síntomas de ansiedad y depresión asociados a la carga académica.

• English

  Irritable Bowel Syndrome is a chronic gastrointestinal disease that is characterized by pain and a sensation of abdominal distension accompanied by alterations such as constipation, diarrhea or both without an organic cause that justifies it. It affects the patient's quality of life and work activity. related to situations of chronic stress, presence of emotional disturbances, depression, neurosis, anxiety, or difficulty adapting to new circumstances or daily living situations such as routines, academic or work role. Therefore, the objective of the study is to establish the prevalence of irritable bowel syndrome in medical students in the clinical area of the University of Pamplona. The methodology is proposed through a quantitative approach, descriptive, prospective, the sample Included were 165 medical students enrolled in the semesters between the sixth and tenth semester, corresponding to the clinical area. The results were obtained that there is a strong association between being a woman and having irritable bowel syndrome, as well as having symptoms of anxiety and depression associated with academic workload.