Aprendizaje significativo en el estudio de la constante elástica del resorte con recursos didácticos de bajo costo

• Tapia-Segarra, Isidoro E. ^[1]
  1. [1] Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 3, Nº. 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Abril 2018), págs. 162-184
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Significant learning in the study of spring elastic constant with low-cost didactic resources
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• Resumen
  • español

    En ésta experiencia de laboratorio sirve para determinar la constante elástica del resorte utilizando dos métodos, utilizando el método estático con los conceptos de la “Ley de Hooke” , y el método dinámico con los conceptos de Movimiento armónico simple, utilizando materiales didácticos de bajo costo que fueron elaborados por los mismos estudiantes, llegando a obtener resultados muy similares de la constante elástica de un resorte con un valor de K=95N/m, lo que se puede concluir que con unas buenas mediciones de desplazamientos, y determinando correctamente el período de  20 oscilaciones para cada una de las masas aplicadas se obtienen resultados satisfactorios, con lo que se incrementó el nivel de aprendizaje significativo a un 100%.

  • English

    In this laboratory experience, it is used to determine the elastic constant of the spring using two methods, using the static method with the concepts of "Hooke's Law", and the dynamic method with the concepts of simple harmonic movement, using low-cost didactic materials that were elaborated by the same students, getting to obtain very similar results of the elastic constant of a spring with a value of K = 95N / m, which can be concluded that with good measurements of displacements, and correctly determining the period of 20 oscillations for each one of the applied masses obtained satisfactory results, which increased the level of significant learning to 100%.