Presentación Vol. 5 (2023)

• Autores: Nelson Ernesto Rivera Díaz
• Localización: Revista Relaciones Internacionales, ISSN-e 2709-4936, ISSN 2664-2611, Vol. 5, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Relaciones Internacionales), págs. 13-15
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Presentation - Vol. 5 (2023)
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• Resumen
  • español

    El estudio de las Relaciones Internacionales tiene como requerimiento mínimo la capacidad de renovar saberes que, víctimas del dinamismo internacional, acaban por ceder ante lo disruptivo de ideas, conceptos y realidades que modifican el escenario a gran velocidad. En tal sentido, no debería ser extraño que la tendencia de la academia apunte hacia aquellas temáticas que, de una u otra forma, reorientan las prioridades de agenda internacional en función de los múltiples avances (y retrocesos) con respecto a los paradigmas tradicionales. En tal sentido, el análisis amplio y multidimensional es más que necesario para ponderar de forma adecuada la realidad que se modifica incesantemente. Cada uno de los artículos en el presente volumen, reflejan un compromiso profundo con la comprensión de los asuntos globales y la búsqueda de soluciones basadas en el conocimiento y la investigación.

  • English

    The study of International Relations has as a minimum requirement the capacity to renew knowledge that, victims of international dynamism, ends up yielding to the disruptive ideas, concepts and realities that modify the scenario at great speed. In this sense, it should not be strange that the tendency of the academy should point towards those issues that, in one way or another, reorient the priorities of the international agenda according to the multiple advances (and setbacks) with respect to traditional paradigms. In this sense, a broad and multidimensional analysis is more than necessary to adequately assess a reality that is constantly changing. Each of the articles in this volume reflects a deep commitment to the understanding of global issues and the search for solutions based on knowledge and research.