Resumen de A recepção do Magistério do Papa Francisco pela Igreja Católica no Brasil: princípios e urgências para a missão
- español
El magisterio del Papa Francisco retoma procesos eclesiales y pastorales que hacen posible el aggiornamento conciliar de la Iglesia católica en su modus essendi et operandi. Expresa una Iglesia “en salida” de esquemas y estructuras rígidas e inflexibles, movida por el dinamismo y la “alegría del Evangelio” que la hace misionera. Esta Iglesia reconfigura dinámicas internas en el espíritu de colegialidad y sinodalidad, haciendo corresponsables en la misión a clérigos y laicos, hombres y mujeres; y se muestra como socio de la sociedad, dialogando sobre sus problemas y colaborando en las soluciones. Este estudio analiza la recepción de la enseñanza del Papa Francisco en la Iglesia Católica en Brasil. Identifica principios esclarecedores de este pontificado para la Iglesia hoy y señala las urgentes necesidades que la sociedad brasileña presenta para su misión. El método utilizado es el análisis cualitativo de los textos del Papa Francisco, comparados con la realidad brasileña. Concluye que la recepción de su magisterio tiene lugar en medio de una obediencia reticente, especialmente entre el clero, que termina en una formalidad legal, como una especie de obediencia silenciosa; y una acogida convencida, especialmente por parte de líderes laicos. Estas posturas chocan con la resistencia tácita al Papa Francisco. El desafío sigue siendo lograr un impacto efectivo de su enseñanza en las estructuras y los procesos pastorales de las comunidades católicas.
- English
The magisterium of Pope Francis resumes ecclesial and pastoral processes that make possible the conciliar aggiornamento of the Catholic Church in its modus essendi et operandi. It expresses a Church “on the way out” of rigid and inflexible schemes and structures, moved by the dynamism and “joy of the Gospel” that makes it missionary. This Church reconfigures internal dynamics in the spirit of collegiality and synodality, making clergy and laity, men and women co-responsible for the mission; and it shows itself as a partner of society, dialoguing about its problems and collaborating on solutions. This study analyzes the reception of the teaching of Pope Francis in the Catholic Church in Brazil. It identifies illuminating principles of this pontificate for the Church today and points out the urgent needs that Brazilian society presents for its mission. The method used is the qualitative analysis of texts by Pope Francis, comparing them to the Brazilian reality. He concludes that the reception of his magisterium takes place amidst a reluctant obedience, especially among the clergy, which ends up in a legal formality, as a kind of silent obedience; and a convinced reception, especially by lay leaders. These postures clash with tacit resistance to Pope Francis. The challenge remains to make an effective impact of his teaching on the structures and pastoral processes of Catholic communities.
- français
Le magistère du Pape François reprend les processus ecclésiaux et pastoraux qui rendent possible l'aggiornamento conciliaire de l'Église catholique dans son modus essendi et operandi. Il exprime une Église « en sortie » de schémas et de structures rigides et inflexibles, mue par le dynamisme et la « joie de l'Évangile » qui la rendent missionnaire. Cette Église reconfigure les dynamiques internes dans un esprit de collégialité et de synodalité, en rendant le clergé et les laïcs, hommes et femmes coresponsables dans la mission ; et elle se montre comme un partenaire de la société, dialoguant sur ses problèmes et collaborant à des solutions. Cette étude analyse la réception de l'enseignement du Pape François dans l'Église catholique au Brésil. Il identifie les principes éclairants de ce pontificat pour l'Église d'aujourd'hui et signale les besoins urgents que la société brésilienne présente pour sa mission. La méthode utilisée est l'analyse qualitative des textes du pape François, par rapport à la réalité brésilienne. Il conclut que la réception de son magistère se fait au milieu d'une obéissance réticente, surtout chez le clergé, qui aboutit à une formalité légale, comme une sorte d'obéissance silencieuse ; et un accueil convaincu, notamment par des responsables laïcs. Ces postures se heurtent à une résistance tacite au pape François. Le défi demeure d'avoir un impact efficace de son enseignement sur les structures et les processus pastoraux des communautés catholiques
- português
O magistério do Papa Francisco retoma processos eclesiais e pastorais que possibilitam o aggiornamento conciliar da Igreja Católica em seu modus essendi et operandi. Expressa uma Igreja “em saída” de esquemas e estruturas rígidas e inflexíveis, movida pela dinamicidade e “alegria do Evangelho” que a torna missionária. Essa Igreja reconfigura dinâmicas internas no espírito da colegialidade e da sinodalidade, tornando clero e laicato, homens e mulheres corresponsáveis na missão; e se mostra parceira da sociedade, dialogando sobre seus problemas e colaborando nas soluções. Este estudo analisa a recepção do magistério do Papa Francisco na Igreja Católica do Brasil. Identifica princípios iluminadores desse pontificado para a Igreja hoje e aponta urgências que a sociedade brasileira apresenta para a sua missão. O método utilizado é a análise qualitativa de textos do Papa Francisco, comparando com a realidade brasileira. Conclui que a recepção do seu magistério acontece entre uma obediência relutante, principalmente no clero, que acaba numa formalidade jurídica, como uma espécie de obediência silenciosa; e uma recepção convicta, principalmente pelas lideranças leigas. Essas posturas se chocam com as resistências tácitas ao Papa Francisco. Permanece o desafio de realizar efetiva incidência do seu magistério nas estruturas e nos processos pastorais das comunidades católicas.
- italiano
Il magistero di papa Francesco riprende i processi ecclesiali e pastorali che rendono possibile l'aggiornamento conciliare della Chiesa cattolica nel suo modus essendi et operandi. Esprime una Chiesa “in via d'uscita” da schemi e strutture rigide e inflessibili, mossa dal dinamismo e dalla “gioia del Vangelo” che la rende missionaria. Questa Chiesa riconfigura le dinamiche interne nello spirito della collegialità e della sinodalità, rendendo corresponsabili nella missione clero e laici, uomini e donne; e si mostra come partner della società, dialogando sui suoi problemi e collaborando alle soluzioni. Questo studio analizza la ricezione dell'insegnamento di Papa Francesco nella Chiesa cattolica in Brasile. Individua i principi illuminanti di questo pontificato per la Chiesa di oggi e segnala le urgenze che la società brasiliana presenta per la sua missione. Il metodo utilizzato è l'analisi qualitativa dei testi di Papa Francesco, rispetto alla realtà brasiliana. Conclude che la ricezione del suo magistero avviene in mezzo a un'obbedienza riluttante, soprattutto tra il clero, che sfocia in una formalità legale, come una sorta di obbedienza silenziosa; e un'accoglienza convinta, soprattutto da parte di leader laici. Queste posizioni si scontrano con una tacita resistenza a papa Francesco. La sfida resta quella di incidere efficacemente del suo insegnamento sulle strutture e sui processi pastorali delle comunità cattoliche.
