A essência e finalidade da educação cristã Patrística

• Leonido Fernandes da Silva, Levi ^[3] ; Rodrigues, João ^[1] ; Morgado, Elsa ^[2]
  1. [1] Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

     Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

     Vila Real (São Pedro), Portugal

     
  2. [2] Universidade Católica Portuguesa

     Universidade Católica Portuguesa

     Socorro, Portugal

     
  3. [3] Universidade de Trás-os-Montes e Alto DouroEscola das Ciências Humanas e SociaisDepartamento de Letras, Artes e Comunicação Diretor da Revista Europeia de Estudos ArtísticosPresidente da PORTAS DA BILA – Associação Cívica e Cultural Investigador do Centro de Investigação em Ciências e Tecnologias das Artes

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• Localización: Horizonte: revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religiao, ISSN-e 2175-5841, Vol. 20, Nº. 62, 2022
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The Essence and Purpose of Christian Patristic Education
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• Resumen
  • English

    In this research we intend to capture the role that Christian preaching played, throughout the patristic period, in the spread of the Gospel. In the continuation of the evangelization carried out by the Apostles, the Fathers of the Church assumed the inheritance of the missionary imperative given by Christ: the catechumenate crystallizes as an ecclesial institution in the Church of the 19th century. III (catechumenoi in the east, and audientes in the west), but receives the inheritance of a process of evangelization whose roots extend not only to the mission carried out by the Apostles themselves, but also to the the evangelizing mission of Jesus himself. For all this, in the early centuries, we cannot dissociate the concepts of preaching and education. We will focus our attention on the figure of Saint Augustine, emphasizing, on the one hand, his contribution to laying the theoretical and practical foundations of the sacred oratory as pastor and educator. His life, his preaching, his writings made St. Augustine the educator of the West, whose matrix will definitely mark the future of christianity.

  • português

    Nesta investigação pretendemos captar o papel que a pregação cristã desempenhou, ao longo do período da patrística, na difusão do Evangelho. Na continuidade da evangelização levada a cabo pelos Apóstolos, os Padres da Igreja assumiram a herança do imperativo missionário, dado por Cristo: o catecumenato se cristaliza como instituição eclesial na Igreja do séc. III (Katecumenoi no oriente, e audientes no ocidente), mas recebe a herança de um processo de evangelização cujas raízes se estendem não só à missão levada a cabo pelos próprios Apóstolos, mas também à missão evangelizadora do próprio Jesus. Por tudo isso, nos primeiros séculos, não podemos dissociar os conceitos de pregação e de educação. Centraremos a nossa atenção na figura de Santo Agostinho, salientando, por um lado, o seu contributo no lançamento dos alicerces teóricos e práticos da oratória sagrada, enquanto pastor e educador. A sua vida, a pregação, os seus escritos fizeram de Santo Agostinho o educador do ocidente, cuja matriz marcará definitivamente o futuro do cristianismo.