Empatía y funciones psicológicas de atención y memoria en una muestra de estudiantes universitarios

• Daniela Camacho B. ^[1] ; Angélica Johana Giraldo ^[1] ; Diego A. Calle-Sandoval ^[1] ; Nathaly Berrío García ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt,
• Localización: Alcances en neurociencias cognitivas. Tomo 2: Fundamentación línea de investigación en neurociencias y neurodesarrollo. / Mauricio Barrera Valencia (aut.), Liliana Calderón Delgado (aut.), Ivette Noriega (aut.), Kareem Al Khalil (aut.), Elizabeth Trejos Castillo (aut.), Michael W. O'Boyle (aut.), Cristian Villanueva Bonilla (aut.), Daniel Londoño Guzmán (aut.), Ángela Magnolia Ríos Gallardo (aut.), Jazmín Moreno Morales (aut.), David Ruiz Vargas (aut.), Yesid Felipe Tapias Medina (aut.), César Andrés Carmona Cardona (aut.), Olber Eduardo Arango Tobón (aut.), Daniela Camacho Betancourt (aut.), Angélica Johana Giraldo Giraldo (aut.), Diego Alejandro Calle Sandoval (aut.), Nathaly Berrío García (aut.), Sandra M. Camelo (aut.), Deily Lanz Camargo Rozo (aut.), Valeria Londoño Aristizábal (aut.), Santiago Herran (aut.), María Camila Blandón (aut.), Karen Estupiñán (aut.), Paula Andrea Tamayo Montoya (aut.), Juan Felipe Martínez Flórez (aut.), Alexandrina Alvarez Afanasjeva (aut.), Oscar M. Aguilar (aut.), Diego Armando León Rodríguez (aut.), Adriana Marcela Martínez Martínez (aut.), Oscar Armando Erazo Santander (aut.), Marcela Rosero Perez (aut.), Omar R. Munévar Mesa (aut.), 2023, ISBN 978-628-7604-41-4, págs. 97-118
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Empathy and psychological functions of attention and memory in a sample of university students
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    Introducción: El objetivo del estudio fue estimar la relación entre la empatía y las funciones psicológicas de atención y memoria en una muestra de estudiantes de último año de la carrera de Medicina per-tenecientes a una universidad privada de la ciudad de Pereira. Metodología: se aplicó el Test de Empatía Cognitiva y Afectiva (TECA) a 82 participantes, de los cuales 21 diligenciaron la batería Neuropsi de Atención y Memoria. Resultados: Existen relaciones significativas entre las subvariables de empatía, subvariable adopción de perspectivas de la empatía y el total de atención y memoria, en los estudiantes universitarios de me-dicina. Sin embargo, es necesario profundizar y realizar otras inves-tigaciones con dichas variables.

  • English

    Introduction: The objective of the study was to estimate the rela-tionship between empathy and the psychological functions of atten-tion and memory in a sample of students in the last year of Medicine from a private university in the city of Pereira. Methodology: The Test of Cognitive and Affective Empathy (TECA) was applied to 82 participants, of which 21 filled out the Neuropsi ba-ttery of Attention and Memory. Results: It is concluded that there are relationships between the sub-variables of empathy, likewise, between the subvariable adoption of perspectives of empathy and the total attention and memory in me-dical university students, however, it will be essential to deepen and carry out other investigations with these variables