Este trabajo aborda el uso de los anuncios de televisión para la enseñanza en alumnos del nivel básico, con un enfoque centrado en usar materiales auténticos en una clase de chino. Primero, mecionamos la definición de los materiales auténticos y las ventajas, luego mencionamos algunos ejemplos extraídos de tareas realizadas con anuncios de televisión en una clase de nivel básico de chino. Hemos observado que con la ayuda de los materiales auténticos -anuncios de televisión, en este caso- los alumnos muestran una actitud positiva en clase, cooperan en las actividades y aprenden mientras se divierten.
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