Una mirada crítica a la idea de progreso desde una perspectiva filosófica: Propuesta para introducirla Agenda 2030 en nuestro programa docente

• Alba Cosmo Cruz ^[1] ; María de los Ángeles Pérez del Amo ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Transversalizar la Agenda 2030 en la docencia e investigación universitarias, 2024, ISBN 978-84-09-55708-0, págs. 56-62
• Idioma: español
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