Resumen de Estudio descriptivo de la prosocialidad en estudiantes de educación superior de Colombia
Dora Cristina Cañas Betancur, William Alexander Ardila Rodríguez, Diego Andrés Vásquez Caballero, Nidia Portilla Duque
- español
El objetivo de este estudio fue caracterizar la prosocialidad frente a las características sociodemográficas en estudiantes universitarios. El método fue cuantitativo, no experimental, de corte transversal y con alcance descriptivo. La muestra estuvo conformada por 1090 participantes, mayores de edad, de ambos sexos y que estuvieran realizando estudios en alguna de las universidades de la ciudad. Como instrumento se utilizó la Escala de Conducta Prosocial (ECP, Auné & Attorresi, 2017), la cual fue adaptada para Colombia, y muestra propiedades estadísticas adecuadas en cuanto a los índices de consistencia interna. Se hallaron para la subescala Confortar, un alfa de Cronbach de .91 y para la subescala de Ayuda, de .84. Los resultados indican que no se encuentran diferencias estadísticamente significativas en cuanto a la conducta prosocial en relación con la edad, el tipo de universidad (pública o privada), el estado civil, ni los programas de estudio. Pero, sí se encontraron diferencias en cuanto al nivel académico y el sexo para la subescala Confortar.
- English
The goal of this study was to understand prosocial behavior in relation to sociodemographic variables in undergraduate students. We used a quantitative, non-experimental, cross-sectional, and descriptive design. Our sample consisted of 1090 male and female adults that were currently enrolled at one of many local universities. As our main instrument we used Escala de Conducta Prosocial (ECP, Auné & Attorresi, 2017), which was adapted to Colombia with adequate statistical properties for internal consistency. For the Offering Comfort subscale, it presents Cronbach’s alpha of .91 and for Offering Help it was .84. Our findings show that there are not statistically significant differences for prosocial behavior regarding: age, university type (public or private), marital status, or undergraduate program. We did find differences regarding academic semester and sex at the Offering Comfort subscale.
- português
O objetivo deste estudo foi caracterizar o comportamento pró-social em estudantes universitários segundo variáveis sociodemográficas. O método foi quantitativo, não-experimental, transversal e descritivo. A amostra foi constituída por 1090 participantes, adultos, de ambos os sexos, que estudavam numa das universidades locais. O instrumento principal foi a Escala de Conduta Prosocial (ECP, Auné & Attorresi, 2017), adaptada para a Colômbia com propriedades estatísticas adequadas para consistência interna. Foi achado um coeficiente alfa de Cronbach de 0,91 para a subescala de Conforto e de 0,84 para a subescala de Ajuda. Os resultados indicam que não há diferenças estatisticamente significativas no comportamento pró-social em relação a: idade, tipo de universidade (pública ou particular), estado civil ou curso de graduação. Entretanto, foram encontradas diferenças em termos de nível acadêmico e gênero para a subescala Conforto.
