El objetivo del presente estudio fue determinar los cocientes de desarrollo verbal y no verbal en infantes en edades comprendidas entre 3 años a 6 años y medio y que han permanecido en confinamiento por la pandemia por COVID-19. La investigación fue de tipo descriptivo, de corte transversal, no experimental, con un muestreo no probabilístico, en el estudio participaron 143 niños que residen en la ciudad de Ambato-Ecuador. Se aplicó el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica de Cumanin. Las puntuaciones de los cocientes de desarrollo no verbal y verbal muestran diferencias. El área no verbal presentó una media de M=72,08, mientras que el área verbal tuvo una media de M=46,40. Por lo tanto, se concluye que el área no verbal tuvo un mejor desarrollo que el área verbal durante el confinamiento.
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