Violencia digital por razón de género en la educación superior. El caso de una escuela en trabajo social en Nuevo León, México

• Autores: Luz Alejandra Escalera Silva, Sandra Rubí Amador Corral, Luz Amparo Silva Morín, Yuri Marisol Lara Hernández
• Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM V; 4544 – 4557)
• Idioma: español
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• Resumen

  • La violencia de género facilitada por las nuevas tecnologías es un fenómeno que de forma creciente afecta la privacidad y seguridad de las mujeres dentro y fuera de las redes sociales. Con el objetivo de conocer cómo se comporta el fenómeno de violencia digital por razón de género en la educación superior, se aplicó una encuesta a 416 mujeres de una población de 1760 estudiantes mujeres universitarias de una licenciatura de trabajo social del estado de Nuevo León. Entre los resultados más significativos encontramos que el 58% ha sufrido o experimentado violencia digital por razón de género, el tipo de violencia que más se ha presentado es la sexual, además el 90% de la población ha estado en riesgo de sufrir este tipo de violencia.