Resumen de El nuevo rol del docente en el contexto de las tecnologías de la información y comunicación: The new role of the teacher in the context of information and communication technologies
El artículo profundiza sobre el rol del docente en el contexto tecnológico que se ha visto inmerso visitando diversas etapas coyunturales para sus funciones y cómo las mismas han cambiado la forma en que se plantea la enseñanza. Se parte de una interrogante: ¿Cómo impactan las tecnologías de la información y la comunicación en el rol que desempeña el docente? Para contestar a la pregunta se realiza un análisis histórico de los diversos momentos de relevancia para la labor docente y se definen las características que han ido cambiando, creando una reflexión desde lo histórico hasta el proceso actual. Finalmente se presenta un análisis de los cambios cualitativos que se observan y cómo los mismos pueden ser un precedente para investigaciones futuras, particularmente en el contexto planteado de una universidad al Norte de México.
