La empatía en estudiantes de psicología clínica en formación: un estudio comparativo: Empathy in clinical psychology students in training: a comparative study
- Autores: Alba Del Pilar Vargas Espín, Mauricio Núñez Núnez, Daniel Gavilanes Gómez
- Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM VI; 1–13)
- Idioma: español
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Resumen
La empatía es la capacidad de comprender y de sentir las emociones y sentimientos expresados por otros; por tanto, necesaria para el quehacer profesional en el ámbito de la salud mental, por lo que se ha planteado como objetivo el comparar las medias de puntuación de la empatía en estudiantes de primer y el último año de formación de Psicólogos Clínicos. Método: Estudio descriptivo, no experimental, transversal, con la participación de 159 estudiantes de Psicología Clínica; hombres: 24.5% y mujeres: 75.5%, a quienes se les aplicó Test de Empatía Cognitiva y Afectiva. Resultados: La media de puntuación total de empatía para el grupo de primer año (118) fue significativamente distinta que el grupo de último año (116) (t (157) = 1.795, p <0.05), con un tamaño del efecto moderado (d de Cohen= 0,598). Conclusiones: Los estudiantes de último año presentan menor empatía, que los estudiantes de primer año de formación.
