Relación entre el burnout y los niveles de glucosa capilar en docentes diagnosticados con diabetes de la Universidad Técnica de Manabí

• Ruth Elena Loor Rivadeneira ^[1] ; Odaliz Yarissa Delgado Palacios ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 11, 2018
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Relationship between the burnout and the levels of capillary glucose in diagnosed teachers with the diabetes of the Technical University of Manabi
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• Resumen
  • español

    La diabetes es una enfermedad cada vez más frecuente, principalmente en trabajadores que tienden a estar sometidos a una mayor presión, considerando este punto, el presente estudio tiene como objetivo el describir la relación entre el burnout y los niveles de glucosa capilar en docentes diagnosticados con diabetes de la Universidad Técnica de Manabí, para alcanzarlo se empleó un método descriptivo, cuantitativo y empírico de corte transversal. Las técnicas empleadas fueron el test de Maslach, que consta de 22 ítems divididos en tres áreas, y entrevista breve que añadía datos referentes de los niveles de glucosa en sangre.

    Los docentes seleccionados correspondían a la base de datos de la Unidad de bienestar estudiantil de la Universidad Técnica de Manabí, en esta base de datos se encontraron 20 personas con diagnóstico de diabetes, de los cuales 10 docentes de diferentes áreas y el resto correspondía a trabajadores que desempeñan diversas funciones dentro de la institución, se procedió a realizar el test de manera individual.

  • English

    Diabetes is an increasingly common disease, mainly in workers who tend to be subject to greater pressure, considering this point, the present study aimed to describe the relationship between burnout and capillary glucose levels in teachers diagnosed with diabetes of the Technical University of Manabí, to achieve it a descriptive, quantitative method was used. The techniques used were the Maslach test, which consists of 21 items divided into three areas, and a brief interview that added data referring to blood glucose levels.

    The selected teachers corresponded to the student welfare database of the Technical University of Manabi, of which about 15 teachers diagnosed with diabetes were found, the test was carried out individually.