Examining Students' RELUCTANCE to Use Graphs

• Autores: Frances van Dyke, Alexander White
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 98, Nº 2, 2004, págs. 110-117
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)