Resumen de Tradiciones orales y transmisión de saberes productivos desde las edades tempranas

Francis Yoel Marchan Rodríguez

• español

  Los saberes productivos son un acumulado de prácticas, conocimientos, valores y mitos que han sido entregados a las diferentes generaciones, las cuales dentro de la sociedad han tenido que contribuir con el progreso de los pueblos, mediante las enseñanzas de las experiencias de nuestros ancestros en diferentes ámbitos como conocimientos agrícolas, artes culinarias, tradiciones orales, tradiciones artesanales, medicina tradicional (Aguilar, Grecia, Quispe, y Fany, 2019). La presente investigación se basa en la importancia de las tradiciones orales como transmisoras de cultura mediante los saberes productivos desde temprana edad. Así podemos decir que las experiencias sociales del lenguaje tienen la finalidad de adaptar a los niños con la mirada del mundo de su pueblo mediante las tradiciones orales, ya que a través de estas se enseñan valores, conocimientos, culturas y normas sociales (Álvarez, 2016). El presente estudio ha sido desarrollado durante 2021, en las diferentes comunidades del distrito de Casitas del departamento de Tumbes, las cuales han sido agrupadas para su estudio. Se contó con una población de 50 niños de diferentes edades. El enfoque metodológico empleado fue cualitativo, basado en la comprensión de los hechos, averiguando desde la perspectiva de los participantes en su argumento. Los resultados obtenidos permitieron realizar un diagnóstico solidario, elaborar un plan de acción y aplicar acciones solidarias. Dentro de las conclusiones resaltan que se ha logrado evidenciar que es de suma importancia el rescate de los saberes productivos ancestrales orales, ya que son parte de la promoción y recuperación del valor cultural del distrito de Casitas. Se incluye un plan de enseñanza y aprendizaje con un impacto positivo dentro de los integrantes de la comunidad que cuentan con edades tempranas

• English

  Productive knowledge is an accumulation of practices, knowledge, values, and myths, which have been given to different generations, which within society have had to contribute to the progress of people, through the teachings of the experiences of our ancestors. in different areas such as: agricultural knowledge, culinary arts, oral traditions, artisanal traditions, traditional medicine (Aguilar, Grecia, Quispe, & Fany, 2019). This research is based on the importance of oral traditions as a transmitter of culture through productive knowledge from an early age. Thus we can say that the social experiences of language have the purpose of adapting children to the world view of their people through oral traditions, since values, knowledge, cultures and social norms are taught through them (Álvarez, 2016). The present study has been developed during the year 2021, in the different communities of the Casitas district of the department of Tumbes, which have been grouped for study. There was a population of 50 children of different ages. The methodological approach used was qualitative, based on the understanding of the facts, finding out from the perspective of the participants in their argument. The results obtained made it possible to carry out a solidarity diagnosis, develop an action plan and apply solidarity actions. Among the conclusions, they highlight that it has been demonstrated that the rescue of oral ancestral productive knowledge is of utmost importance, since they are part of the promotion and recovery of the cultural value of the Casitas district. Including a teaching and learning plan with a positive impact on early-age community members

• português

  O conhecimento produtivo é um acúmulo de práticas, conhecimentos, valores e mitos, que foram transmitidos a diferentes gerações, que dentro da sociedade tiveram que contribuir para o progresso das pessoas, através dos ensinamentos das experiências de nossos antepassados. tais como: saberes agrícolas, artes culinárias, tradições orais, tradições artesanais, medicina tradicional (Aguilar, Grecia, Quispe, & Fany, 2019). Esta investigação baseia-se na importância das tradições orais como transmissoras de cultura através de conhecimentos produtivos desde a mais tenra idade. Assim, podemos dizer que as experiências sociais da linguagem têm o propósito de adaptar as crianças à visão de mundo de seu povo através das tradições orais, uma vez que através delas são ensinados valores, conhecimentos, culturas e normas sociais (Álvarez, 2016). O presente estudo foi desenvolvido durante ano de 2021, nas diferentes comunidades do distrito de Casitas do departamento de Tumbes, que foram agrupadas para estudo. Havia uma população de 50 crianças de diferentes idades. A abordagem metodológica utilizada foi qualitativa, baseada na compreensão dos fatos, averiguando a partir da perspectiva dos participantes em sua argumentação. Os resultados obtidos permitiram realizar um diagnóstico solidário, desenvolver um plano de ação e aplicar ações solidárias. Entre as conclusões destacam que foi demonstrado que o resgate dos saberes produtivos orais ancestrais é de extrema importância, pois fazem parte da promoção e recuperação do valor cultural do bairro Casitas. Incluir um plano de ensino e aprendizagem com impacto positivo nos membros mais jovens da comunidade