Prevalencia y factores asociados a ideación suicida en estudiantes de medicina: una revisión de alcance

• Jazmín Beatriz Anzules Guerra ^[1] ; Ronald Alexander Murillo Ponce ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: QhaliKay: Revista de Ciencias de la Salud, ISSN-e 2588-0608, Vol. 8, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero - Abril), págs. 23-38
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La ideación suicida entre estudiantes de medicina es un tema crítico que requiere atención especializada. Similar importancia genera entender los factores personales, académicos y sociales asociados a ideación suicida. El objetivo fue explorar la evidencia disponible sobre la prevalencia y factores asociados a ideación suicida en estudiantes de medicina a nivel mundial.

    Se usaron bases de datos: PubMed, Springer, Dialnet Plus, Scopus, Science Direct, Académica Plus, Medline, ERIC, MedicLatina, Redalyc, Scielo y Google Scholar, utilizando términos extraídos de los DECS. La selección de evidencia se dividió en dos etapas: la primera evaluó la idoneidad de los registros y la segunda consistió en una revisión independiente a texto completo.

    Bajo la metodología de Joanna Briggs se seleccionó 18 investigaciones. La prevalencia reportada de ideas suicidas fue 7,1 % y pensamientos suicidas 17 %. Ser mujer, entorno familiar con problemas, bajo rendimiento académico, primeros años de carrera, ansiedad y depresión, fumar y beber alcohol fueron los factores asociados a ideación suicida. Se concluyó que factores personales, académicos, hábitos perniciosos y de salud mental están asociados con ideación suicida y pensamientos suicidas en jóvenes universitarios. Por ello, es necesario la detección temprana y apoyar a grupos vulnerables, a través, de estrategias preventivas y de apoyo emocional en entornos académicos.