Impacto de la asignatura de “taller de ética” en la toma de decisiones de los estudiantes de ingeniería en sistemas computacionales

• Autores: Jorge Alberto Olayo Valles, Estrella Evelyn Armenta Verdugo, Griselda Ramírez Castillejo, Domingo Noé Marrón Ramos, Rosa Isela Ramírez Castillejo
• Localización: IPSUMTEC, ISSN-e 2594-2905, Vol. 1, Nº. 1, 2018, págs. 23-33
• Idioma: español
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• Resumen

  • La formación académica en las ingenierías se debe dar en un sentido integral, en el que se abarque el campo de la ética, que busca orientar las acciones de los estudiantes, con base en reflexiones de los ámbitos académico, personal y profesional. Esta investigación muestra la relación que hay entre la toma de decisiones, que los estudiantes llevan a cabo en los tres ámbitos mencionados, con las reflexiones que se hacen en la asignatura “Taller de Ética”, para poder tener una mejor comprensión del impacto de la asignatura en la toma de decisiones de los estudiantes