Resumen de Medición de los factores tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel superior con el uso de seis sigma
Jesús Irving Contreras Gonzaga, Ángel Yair Olvera Fuentes, Ruth Rodríguez Cuellar, Fátima Yaraset Mendoza Montero, Mónica Lara Martínez
La presente investigación forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje en el entorno tecnológico, el cual busca eficientar la misma a través de seis sigma, con el fin de Conocer el impacto del uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel superior a través de seis sigma. Buscando lograr una calidad igual o mejor que la tradicional como es la presencial. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) buscan un lugar en el aprendizaje de manera productiva y de gran calidad, para favorecer a todo un entorno educativo y dar el aprovechamiento optimo que ofrece hoy en dio las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a todos los cibernautas, para adaptarse a un entorno globalizado para favorecer al proceso de enseñanza-aprendizaje.
