Trabajo colaborativo e interdisciplinario entre asignaturas de chile tomando como referencia los juegos olimpicos y el mundial de fútbol

• Añazco Martínez, Luis Alfredo ; Patiño Saldaña, Felipe ^[1] ; Parada Galleguillos, Marina ^[1] ; Donoso Lucic, Ingerman ^[1] ; Alfaro Moraga, Oscar ^[1]
  1. [1] Universidad Arturo Prat

     Universidad Arturo Prat

     Iquique, Chile

     
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 89, 2024, págs. 89-101
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Collaborative and interdisciplinary work between subjects in chile taking the olympic games and the world cup as a reference
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• Resumen
  • español

    La educación escolar en Chile por medio de las políticas educativas plantea el trabajo colaborativo e interdisciplinario entre docentes a través de temas que atiendan a la actualidad. En este sentido los Juegos Olímpicos y el Mundial de Fútbol son temas que generan interés en los estudiantes y comunidad educativa. Por lo tanto, el objetivo de la investigación es representar los aportes de estos temas a través del trabajo interdisciplinario entre las distintas materias de acuerdo a los objetivos de aprendizaje de los planes y programa de estudio. De esta forma se aprecia que existe bastante vinculación entre los temas tratados y la relación de los contenidos de cada asignatura, siendo la materia de Educación Física y Salud el área que posee mayor aproxima

  • English

    School education in Chile through educational policies proposes collaborative and interdisciplinary work between teachers through topics that address current events. In this sense, the Olympic Games and the World Cup are topics that generate interest in students and the educational community. Therefore, the objective of the research is to represent the contributions of these topics through interdisciplinary work between the different subjects according to the learning objectives of the plans and study program. In this way, it can be seen that there is quite a connection between the topics covered and the relationship between the contents of each subject, with the subject of Physical Education and Health being the area that has the greatest approximation to the topic. It is expected that there will be greater results from these experiences.