Horizontes expandidos: Una mirada de nuestra casa más allá de las fronteras

• Ramírez Correa, Leoyán ^[1]
  1. [1] Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida
• Localización: Revista Académica Estesis, ISSN-e 2539-3987, ISSN 2539-3995, Nº. 16, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Académica Estesis 16), págs. 22-36
• Idioma: español
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  • La participación en el Proyecto Formativo Integrador "Horizontes Expandidos: una mirada de nuestra casa más allá de las fronteras" en la Facultad de Prácticas Escénicas Teatrales no sólo amplía el horizonte creativo y cultural de los estudiantes, sino que también les proporciona reflexiones hacia una comprensión más profunda de su propia identidad y de las diversas perspectivas del mundo. Los ejercicios y prácticas dentro del proyecto formativo permiten a los estudiantes explorar nuevas formas de expresión teatral, desde técnicas tradicionales hasta experimentales.  En este caso la reflexión es posible por medio de la pregunta problematizadora que se hace en torno a la línea de investigación: ¿De qué hablamos cuando enunciamos las Dramaturgias Expandidas como eje de formación en investigación y creación de la obra de arte escénica teatral?; es hablar, de fomentar la creatividad y la innovación en su trabajo artístico, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo teatral contemporáneo. Porque al explorar Las Dramaturgias Expandidas, es aprender lecciones que trascienden las fronteras físicas y culturales, los estudiantes y docentes son desafiados a reflexionar sobre su propia identidad y su lugar en el mundo. Esto les permite desarrollar una mayor conciencia de sí mismos y de su relación con los demás, lo que puede enriquecer tanto su trabajo artístico como su vida personal.