Perspectives feministes i ecofeministes sobre els sabers pedagògics per a imaginar la transició eco-social

• Autores: Antonia de Vita
• Localización: Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 51, 2024, págs. 63-72
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)