Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en el ISDi

• José Luis Betancourt Herrera ^[1] ; Manuel Vega Almaguer ^[1] ; Romel Valdés Mancebo ^[1] ; Arianet Valdivia Mesa ^[1] ; Orestes Castro Pimienta ^[2]
  1. [1] Universidad de La Habana

     Universidad de La Habana

     Cuba

     
  2. [2] Centro de Estudio del Diseño (CEDi)
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 219, 2024 (Ejemplar dedicado a: Diseño: Estrategia, Innovación y Sostenibilidad II. Retos del Diseño estratégico: Educación, Salud y Medioambiente), págs. 185-194
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Science, Technology and Innovation Management at ISDi
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• Resumen
  • español

    La elevación de la eficiencia en la gestión de este proceso sustantivo resulta una necesidad impostergable para el Instituto Superior de Diseño (ISDi) de la Universidad de la Habana, única institución en el país encargada de la formación y superación de diseña-dores, investigadores y doctores en ciencias del diseño. Atendiendo a esta realidad se consideró como objetivo general de la presente investigación desarrollar una estrategia de gestión del proceso de ciencia, tecnología e innovación en el ISDi, que permita obtener resultados científicos superiores y mayor visibilidad de los mismos, lo que incrementaría la eficiencia del proceso. El proceso de Ciencia Tecnología e Innovación caracteriza y diferencia a las universidades de otras instituciones formativas. Su adecuada gestión contribuye decisivamente a obtener resultados de alto impacto en el desarrollo de la sociedad, la tecnología y la calidad de vida de la población, a la vez que garantiza una mayor calidad en la formación de pregrado, en la educación de postgrado y en la formación de los nuevos investigadores que demanda la economía y la sociedad. Se utilizaron métodos de investigación científica, tanto teóricos como empíricos, y se desarrolló un estudio de caso único que permitió llegar a resultados confiables y adecuados al contexto actual en el país. Los principales resultados se identifican en la determinación de los factores internos y externos que influyen en el desarrollo del proceso de ciencia tecnología e Innovación en el ISDi. A partir de los resultados obtenidos se desarrolló una estrategia de gestión del proceso de ciencia tecnología e innovación para el Instituto Superior de Diseño de la Universidad de La Habana.

  • português

    Aumentar a eficiência da gestão desse processo substantivo é uma necessidade urgente para o Instituto Superior de Design (ISDi) da Universidade de Habana, a única instituição do país responsável pela educação e treinamento de designers, pesquisadores e doutores em ciência do design. Em vista dessa realidade, o objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver uma estratégia de gestão para o processo de ciência, tecnologia e inovação no ISDi, que possibilitasse a obtenção de resultados científicos superiores e maior visibilidade desses resultados, au-mentando assim a eficiência do processo. O processo de Ciência, Tecnologia e Inovação caracteriza e diferencia as universidades de outras instituições de ensino. Sua gestão adequada contribui decisivamente para a obten-ção de resultados de alto impacto no desenvolvimento da sociedade, da tecnologia e da qualidade de vida da população, ao mesmo tempo em que garante maior qualidade no ensino de graduação, no ensino de pós-graduação e na formação de novos pesquisadores demandados pela economia e pela sociedade.Foram utilizados métodos de pesquisa científica, tanto teóricos quanto empíricos, e foi desenvolvido um estudo de caso único para chegar a resultados confiáveis e adequados ao contexto atual do país. Os principais resultados são identificados na determinação dos fatores internos e externos que influenciam o desenvolvimento do processo de ciência, tecnologia e inovação no ISDi. Com base nos resultados obtidos, foi desenvolvida uma estratégia para a gestão do processo de ciência, tecnologia e inovação para o Instituto Su-perior de Design da Universidade de Habana.

  • English

    Summary: Increasing the efficiency of the management of this substantive pro-cess is an urgent need for the Higher Institute of Design (ISDi) of the University of Ha-bana, the only institution in the country responsible for the education and training of designers, researchers and doctors in design science. In view of this reality, the general objective of this research was to develop a management strategy for the science, technology and innovation process at the ISDi, which would make it possible to obtain superior scientific results and greater visibility of these results, thereby increasing the efficiency of the process. The Science, Technology and Innovation process characterises and differentiates universi-ties from other educational institutions. Its proper management contributes decisively to obtaining results with a high impact on the development of society, technology and the quality of life of the population, while guaranteeing a higher quality of undergraduate education, postgraduate education and the training of new researchers demanded by the economy and society. Scientific research methods, both theoretical and empirical, were used, and a unique case study was developed to arrive at reliable results appropriate to the current context in the country. The main results are identified in the determination of the internal and external factors that influence the development of the science, technology and innovation process at ISDi. Based on the results obtained, a management strategy for the science, technology and innovation process was developed for the Higher Institute of Design of the University of Habana.