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Resiliencia y percepción de la crianza parental como predictoras de la salud mental positiva en adolescentes mexicanos

    1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

      Universidad Autónoma del Estado de México

      México

  • Localización: Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 30, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: enero - junio; e772), págs. 1-12
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Resiliência e percepção dos pais como preditores de saúde mental positiva mental positiva em adolescentes mexicanos
    • Resilience and parenting perception as predictors of positive mental health in Mexican adolescents
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Resumen Antecedentes: en la adolescencia la salud mental positiva es indispensable para el desarrollo óptimo. Objetivo: se predijo la salud mental positiva en adolescentes a partir de la percepción de la crianza parental y la resiliencia. Método: participaron 426 estudiantes de Toluca, Estado de México entre los 14 y 18 años (M = 15.6 años; DE = 1.14), el 44% fueron hombres y 56% mujeres. Se les evaluó con la escala de percepción de crianza parental, el cuestionario de resiliencia y la escala de salud mental positiva. Resultados: a través de la regresión lineal múltiple por pasos se encontró que la variable criterio es predicha en mayor medida por los factores protectores internos de la resiliencia y en menor proporción por el interés del padre y la madre en las actividades del hijo. Este modelo que combina ambos constructos tiene una varianza explicada de 51.6%, lo que se considera un poder explicativo satisfactorio. Conclusiones: se enfatiza la influencia de los factores de protección internos de la resiliencia sobre la capacidad de resolución de problemas y actualización, el autocontrol y la autonomía de los adolescentes.

    • English

      Abstract Background: During adolescence positive mental health is indispensable for optimal development. Objective: Positive mental health in adolescents was predicted from the perception of parenting and resilience. Methods: 426 students from Toluca, State of Mexico between 14 and 18 years of age (M = 15.6 years; SD = 1.14), 44% male and 56% female, were evaluated with the Perception of Parenting Scale, the Resilience Questionnaire and the Positive Mental Health Scale. Results: Through stepwise multiple linear regression, it was found that the criterion variable is predicted to a greater extent by the internal protective factors of resilience and to a lesser extent by the father’s and mother’s interest in the child’s activities. This model combining both constructs has an explained variance of 51.6%, which is considered satisfactory explanatory power. Conclusions: The influence of internal protective factors of resilience on adolescents’ problemsolving and actualization skills, self-control and autonomy is emphasized.

    • português

      ResumoContexto: Na adolescência, a saúde mental positiva é indispensável para o desenvolvimento ideal. Objetivo: A saúde mental positiva em adolescentes foi prevista na percepção da parentalidade e da resiliência dos pais. Métodos: Participaram 426 estudantes de Toluca, Estado do México, com idades entre 14 e 18 anos. Os participantes foram adolescentes do México com idade entre 14 e 18 anos (M = 15,6 anos; DP = 1,14), 44% eram homens e 56% mulheres. Eles foram avaliados com a escala de percepção dos pais, o questionário de resiliência e a escala de saúde e saúde mental positiva. Resultados: Usando a regressão linear múltipla stepwise, verificou-se que a variável de critério foi em maior grau pelos fatores internos de proteção da resiliência e em menor grau pela a variável de critério foi considerada como a mais importante pelos fatores internos de proteção da resiliência e, em menor grau, pelo interesse dos pais nas atividades da criança. O interesse da mãe nas atividades da criança. Esse modelo que combina os dois construtos tem uma variância explicada de 51,6%, o que é considerado um poder explicativo satisfatório. Conclusões: É enfatizada a influência dos fatores internos de proteção da resiliência nas habilidades de resolução de problemas e de enfrentamento, no autocontrole e na autonomia dos adolescentes. autocontrole e autonomia dos adolescentes.


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