Inteligencia artificial, ChatGPT y aprendizaje interactivo: ¿oportunidad o desafío en la educación jurídico-tributaria?

• Estefanía Harana Suano ^[1]
  1. [1] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad la legislación y el pensamiento / coord. por Borja Ventura Salom, Maria Tabuenca Bengoa, Pilar Vicente-Fernández, 2024, ISBN 978-84-1170-930-9, págs. 627-643
• Idioma: español
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