Este estudo tem como objetivo investigar aeficácia da utilização de e-books interativos na melhoria das habilidades de composição de documentos legais de estudantes de Direito de língua árabe. Proficiência na composição de documentos legais é uma habilidade vital para aspirantes a profissionais jurídicos, mas muitas vezes apresenta um desafio formidável para os aluno
This study aims to investigate the effectiveness of utilizing interactive e-books in improving the legal document composition skills of Arabic-speaking law students. Proficiency in legal document composition is a vital skill for aspiring legal professionals, yet it often presents a formidable challenge for students
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados