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Aportes de las Humanidades en la formación del Médico Cirujano de la Universidad de Antofagasta

    1. [1] Universidad de Antofagasta

      Universidad de Antofagasta

      Antofagasta, Chile

  • Localización: Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 5, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Spanish Journal of Medical Education), págs. 134-136
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Contributions of the Humanities in the training of the Surgeon of the University of Antofagasta
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Si la enseñanza de la Medicina supone un gran desafío para cualquier profesional de la salud, más grande será el desafío para un profesional encargado de esto y perteneciente al área de las humanidades. Es aquí donde la disciplina de la Psicopedagogía toma fuerza, apoyando tanto a docentes como a estudiantes, convirtiéndose en un apoyo holístico, que, dentro de las posibilidades, influya positivamente en la formación tanto profesional como personal del futuro Médico Cirujano.

    • English

      If the teaching of Medicine is a great challenge for any health professional, the challenge will be greater for a professional in charge of this and belonging to the area of the humanities. It is here where the discipline of Psychopedagogy gains strength, supporting both teachers and students, becoming a holistic support that, within the possibilities, positively influences both the professional and personal training of the future doctor.


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