De la descripción a la transformación: La investigación educativa como proyecto social en tiempos de discursos posmodernos y neoliberales

• Solís-Jordán, José ^[1]
  1. [1] University of Puerto Rico System

     University of Puerto Rico System

     Puerto Rico

     
• Localización: Reduca: Revista de Educación de Puerto Rico, ISSN-e 2689-2944, Vol. 37, Nº. 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía), págs. 12-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From description to transformation: Educational research as a social project in times of postmodern and neoliberal discourses
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    Cómo citar:

    Solís-Jordán, J. (2004). De la descripción a la transformación: La investigación educativa como proyecto social en tiempos de discursos posmodernos y neoliberales. Pedagogía, 37(1), 12-28.

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    How to cite:

    Solís-Jordán, J. (2004). De la descripción a la transformación: La investigación educativa como proyecto social en tiempos de discursos posmodernos y neoliberales. Pedagogía, 37(1), 12-28.