Gestión y liderazgo de los programas de doctorado. Universidad de Castilla – La Mancha

• Autores: Ángel Ríos Castro, Agustín Lara Sánchez
• Localización: Acreditas, ISSN-e 2683-3344, Nº. 13, 2024 (Ejemplar dedicado a: Liderazgo, Gestión del Cambio y Mejora Continua: Claves del Éxito), págs. 30-34
• Idioma: español
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• Resumen

  • El doctorado es la máxima cualificación universitaria que otorgan las universidades, correspondiendo a un MECES 4 en el contexto de la ordenación de las enseñanzas universitarias españolas y europeas. Al igual que el conjunto de los títulos universitarios su gestión debe regirse por principios de calidad y de liderazgo que aseguren la verdadera formación como investigadores de sus egresados. Esto, que siempre ha sido la esencia de los programas de doctorado, ha ido evolucionando normativamente con las consiguientes implicaciones prácticas que ello supone, y también el cambio de ciertos paradigmas asociados a esta etapa formativa universitaria. El artículo presenta brevemente la situación actual y plantea ideas y reflexiones partiendo de la situación concreta en España.