El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer la mirada crítica de un poblador de Nequén, Juan Benigar, acerca de las políticas educativas que aplica el Consejo Nacional de Educación, como institución centralizadora de las decisiones y acciones, en los territorios nacionales del norte de la Patagonia, durante los años 30. Creemos que la presentación de sus escritos reviste una novedad de importancia, dado que no es frecuente encontrar documentos elaborados, no ya por instituciones del Estado o de la sociedad civil, sino por un sujeto sin pertenencia institucional alguna, que por elección de vida y compromiso vital optó por convivir con las comunidades originarias a las que se asoció por amor y matrimonio. En este artículo se trabajan específicamente sus notas sobre la cantidad y calidad de escuelas en el Territorios Nacional de Neuquén y el tipo de alimno que asiste a ellas. Las mismas pertenecen al capítulo "Las Esculeas" de su libro La Patagonia piensa.
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